UN ABRETE SÉSAMO EMOCIONAL?
Estamos en un momento de saturación
de ofertas en la línea del “abrete sésamo” emocional?
Una coincidencia?
Reiteraciones de esquemas metodológicos
sin creatividad?
Reflejos de
aburrimiento en metodologías y sistemas?
Somos esquemas emocionales repetitivos?
Somos identidades
emocionales?.
Crisis de parámetros explicativos?
Redundancias vacías de contenido?
Crisis de “productividad” en el campo emocional?
Sistemas “únicos”?
La autoayuda/ “ayuda” está o puede estar en crisis?
Cabe pensar en una revisión de actuaciones?
En una relectura de los métodos al uso?
Es oportuno un nuevo diálogo?
Un diálogo basado en la experiencia y
en la realidad de las emociones de las personas?
Un diálogo que abra las
puertas a la "diferenciación emocional"?
Un diálogo que contemple la diversidad individual?
Un diálogo que cuestione positivamente "univocidades"?
Un diálogo que recupere la complejidad de la "selva emocional"?
Un diálogo que renueve el "lenguaje de las emociones"?
En la particularidad insustituible de cada un@ de nosotr@s?
Son los enfoques actuales de "autoayuda" completos?
Permiten soluciones estables a medio y largo plazo?
Tienen una cronología segura, estable, previsible?
Tienen una cronología "vacilante"?
Insegura?
De difícil determinación en términos de permanencia y durabilidad en sus resultados?
La enfatización central y única en el YO, es la solución?
"YO"
.Es la focalización plena en el quiérete, tu eres el “centro” de tu vida, la solución?
Dónde quedan "los demás"?
Somos seres sociales?
Estamos reproduciendo una “anorexia emocional”?
Un adelgazamiento
emocional?
Un estrechamiento de la visión global de la persona y sus necesidades?
"Se tu”, “tu eres lo más importante”, es la clave, es la respuesta?
Muchos son los interrogantes que, sobre el tema, podemos plantearnos.
Y este es el motivo central de estas líneas.
Abrir un debate participativo.
Un encuentro de puntos de vista, visiones personales, criterios.
Conjuntamente,retomar y reevaluar concepciones, planteamientos, enfoques, formas de ver y entender etc.
Un ejercicio en común de revisión crítica positiva
Abrir un diálogo productivo sobre el tema de la "autoayuda" en su más amplio y aceptado sentido.
Abrir un interrogante inicial ante un acercamiento a la "realidad emocional" de la persona/s que parece, en principio, estar decantado de forma altamente unívoca en el YO.
Un espacio general compartido,
Revisar:
Lugares comunes?
Enfoques similares?
Un cierto reduccionismo?
Quizás un buen momento para incorporar algunos interrogantes?
Integrando lo mejor de las propuestas y de las experiencias adquiridas.
Un buen momento para acudir al método socrático con la finalidad de ofrecer una visión amplia del potencial real y efectivo de la denominada "autoayuda"?
Qué grado de continuidad, permanencia, estabilidad en la mejora personal/individual aporta/permite el recurso y apoyo decidido en las fórmulas al uso?
Un mero apoyo, circunstancial?
Un mero apoyo a “neófitos” en el cambio
emociona?
En el dolor emocional?
En la pérdida de expectativas, horizontes, metas.?
En la recuperación y refuerzo de la autoestima?
Cabe incorporar el "cuestionamiento positivo"?
Cabe revisar los "mapas" al uso?
Cabe identificar las limitaciones latentes que pudieran estar ahí?
Existen?
Estamos ante una "fórmula" inapelable?
Hemos encontrado la fórmula idónea?
La "piedra filosofal"?.
El "ábrete sésamo" emocional?
Podemos pensar en una "validez universal" de los métodos?
Estamos dejando al márgen a "los demás"?
Cabe reformular el "valor añadido" de la "autoayuda" incorporando matices que permitan su optimización?
Cabe un esfuerzo de redescubrimiento ?
De nuevas pautas?
Nuevas fórmulas?
Nuevos enfoques?
Nuevos métodos?
Son siempre su efectos, positivos?
Son siempre benéficos?
Son estables en el tiempo?
Implican o pueden implicar un cierto "ensimismamiento"?
Una cierta "egolatría"?
Puede producir efectos contraproducentes?.
Desencuentros?
Resultados emocionales inciertos?
Revisar sus "rigideces"?
Revisar su potencial "normativismo" operativo?
Ante un mundo poliédrico.
Un mundo emocionalmente multidimensional.
En el que la "especificidad emocional", el caleidoscopio que somos cada uno de nosotr@s, la variabilidad de subjetividades, está presente.
Cabe encuadrar todo ello en una escala específica de
dimensiones claras y nítidas?
Cabe una aplicabilidad general y genérica a identidades diferenciadas?
A emociones particulares?
A emociones subjetivas?
Es oportuno aunar bajo fórmulas unitarias de tratamiento/asesoramiento identidades emocionales plurales y
diversas?
Cabe pensar pueda ser una pretensión fútil, inútil, inalcanzable?.
Es la “lógica
emocional” diversa?
Es la "lógica emocional" "alógica", "ilógica"?
Es abarcable en su totalidad?
Cabe codificarla en términos de ecuación vital irreductible.?
Es la “matemática
emocional” de digestión común?
Es la“matemática emocional” abierta?
Es inesperada?
Inabarcable?
Indefinible?
Extrapolable?
Cabe un “modelado” emocional genérico?
Puede tener efectos contraindicados?
Podemos "delimitar terrenos afectivos"?
Es la“selva emocional” de cada un@ ,una realidad incuestionable?
Cabe prefijar y predefinir un esquema “formal" de felicidad” ?
Somos "realidades matemáticas"?
Los métodos al uso, nos aportan la plenitud de recursos necesarios para una salida exitosa?Se trata de una pretensión inútil?
Equilibrio irreal?
“Ecuación Emocional”?
Variables con resultados “matemáticos”, en el mundo de la
emoción?
Cabe un sistema semejante?
Cabe?
Es “Sostenible”?
Es una “vox vacui”?
Estamos ante un“abrete sésamo” emocional?
Qué grado de estabilidad y continuidad en el tiempo?
Qué grado de estabilidad en los resultados?
Es oportuna la "Reubicación” de parámetros
emocionales diversos bajo un criterio general común?
Distanciamiento de sesgos particulares?
Focalización en la
“generalidad básica emocional”?
Orientación hacia una mera “utilidad emocional”?
Bálsamo epidérmico?
O, "cirugía" efectiva y real de mejora y cambio a largo plazo?
Dónde están los límites?
Interesa abrir un debate sobre la cuestión?
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